1b, 1d ir 2c klasių mokinių pamokos su valstybės sienos apsaugos tarnybos patruliais. Vienas iš jų buvo labai ypatingas. Susipažinome su pasienio pareigūnų profesija ir iššūkiais, kaip dirba savo darbą, susipažinome su dalimi jų darbo priemonių. Galėjome pamatyti ir net pasimatuoti apsauginę liemenę, šalmą. Sužinojome kaip veikia elektrošokas, ką gali žiūronai. Daug džiugių akimirkų padovanojo belgų aviganė. Buvo super.

TREČIOJI (kovo 30 d.) Erasmus+ projekto „Diversity Is a Fact Inclusion Is an Act“ diena Vengrijoje buvo labai įdomi savo kultūrinėmis veiklomis. Visi projekto dalyviai vyko į ketvirtą pagal dydį Vengrijos pietuose įsikūrusį neįtikėtino grožio, judrų ir kosmopolitišką Szeged miestą, grožėjosi šio universitetinio miesto architektūra, lankėsi Mora Ferenc muziejuje, kuriame apžiūrėjo Vengrijos įsikūrimo laikus liudijančias ekspozicijas ir iš apžvalgos bokšto dairėsi po Szeged senamiestį. Visiems didelį įspūdį paliko Szeged zoologijos sodas ir jo egzotiškieji gyventojai. Projekto dalyviai sužinojo, kad šis zoologijos sodas, apimantis apie 45 ha, yra orientuotas į gyvūnų apsaugą, nes jų buveinės yra jų natūralios aplinkos kopijos.

Šiandien Jurbarko Naujamiesčio progimnazijos 6 d klasės mokiniai, dirbdami grupėmis, tyrė mokyklos teritorijos dirvožemio rūgštingumą. Atlikę tyrimą, išvadas pristatė klasės draugams.

Kovo 29 dieną 3b ir 4c klasių mokiniai dalyvavo nuotolinėje įdomiojoje pamokoje „Kaip elgiuosi? Ogi tvariai!“. Joje mokiniai turėjo galimybę pasiklausyti įdomių pašnekovų, sužinoti apie besaikio vartojimo pasekmes, klimato kaitą, ekologiją, atsakingą ūkininkavimą, apie pagarbą ir bendrystę su gamta. Pamokos metu mokslininkė papasakojo, iš ko sudarytas dirvožemis, kas jį padaro netinkamu žemdirbystei, atskleidė paslaptį, kaip praktiškai pamatyti besiformuojančią dirvožemio struktūrą. Įdomiąją pamoką pratęsė ūkininkė, kuri papasakojo, kaip į žemę pasodinti sėklytę. Mokiniai pamatė, kaip ši mažiukė įsitvirtina žemėje ir keliasi gyvenimui, virsta daržovėmis, prieskoniais. Visi pašnekovai paruošė užduočių ir klausimų. Buvo įdomu!

ANTROJI (kovo 29 d.) Erasmus+ projekto „Diversity Is a Fact Inclusion Is an Act“ diena Vengrijoje buvo labai turininga. Ryte projekto komandų nariai aplankė Kiskunhalas nėrinių muziejų, kuriame eksponuojami unikalūs ir labai brangūs šio krašto rankdarbiai (kai kurių vertė prilygsta automobilio vertei). Po apsilankymo muziejuje visi iš miesto rotušės bokšto žvalgėsi po Kiškunhalas miestą ir jo apylinkes, grožėjosi nuostabiais vaizdais ir savita architektūra. Dieną mokiniai turėjo galimybę dalyvauti anglų kalbos pamokoje, pademonstruoti ir praktiškai pritaikyti savo žinias, jas pagilinti. Vėliau projekto dalyviams vyko praktinis seminaras socialinės įtraukties tema. Po pietų visi dalyvavo labdaros mugėje, skirtoje Ukrainos pabėgėlių vaikams paremti.

Kovo 27 d. Telšiuose vyko konkursas „Šokio sūkury“, kuriame 5–7 klasių neformaliojo švietimo kolektyvas „Iliuzija“ užėmė 1-ąja vietą, o 3–4 klasių kolektyvas užėmė 3-ąją vietą.

Sveikiname šokėjus ir jų vadovę Eveliną. Jūs – šaunuoliai!

PIRMOJI (kovo 28 d.) Erasmus+ projekto „Diversity Is a Fact Inclusion Is an Act“ diena Vengrijoje prasidėjo nuo svetingo sutikimo Kishunhalas Kozponti Altalanos pagrindinėje mokykloje. Mokykla įsikūrusi istoriniame XVIII a. pastate ir priklauso Kalvinistų bažnyčiai. Mokyklos bendruomenė projekto atstovus supažindino su tradicinėmis Vengrijos dainomis ir šokiais, aprodė ugdymosi erdves. Mokiniai ypatingai greitai užmezgė ryšius su kitų šalių atstovais ir pristatė jiems namų darbus – interviu tolerancijos tema. Po pietų vyko diskusija ir užsiėmimai stereotipų ir patyčių temomis.